叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。影片刘晓世曾谈起影片的创作初衷,源自于曾经同许多试飞员、科研人员等一起工作的经历,听着他们的心中抱负与对国家航空未来的理想,产生了想让更多人了解到试飞员这个群体的想法,以此让大家知道“还有这么一群人,在为国家的安全和航空技术的进步做出非常大的贡献”,他们在默默无闻中做着惊天动地的事业,值得每个人的尊敬!
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